Examen de certificación

Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM

Responde 20 preguntas basadas en las fuentes y el contenido del módulo. Necesitas 80% o más para certificar.

80%

mínimo requerido

1. Según el Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿cuál es la idea más importante para trabajar "Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM" con criterio?

Priorizar una respuesta rápida aunque no pueda justificarse.Evitar producir evidencia propia y delegar toda la tarea a la IA.Convertir el aprendizaje del programa en una evidencia concreta, demostrable y defendible.Usar una herramienta de IA sin revisar fuentes ni resultados.

2. En una actividad del Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿qué evidencia demuestra mejor que el aprendizaje fue construido y no copiado?

Un listado de nombres de aplicaciones sin criterio de selección.Una respuesta generada sin referencias ni explicación del proceso.Una captura aislada de una herramienta sin análisis propio.Notebook educativo, guía, unidad didáctica, investigación o presentación defendible.

3. ¿Qué práctica es más coherente con el enfoque del Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM?

Integrar problema, fuentes, NotebookLM, verificación, producto y defensa.Aceptar la primera salida de la IA porque está bien redactada.Sustituir la lectura y la reflexión por un resumen automático.Separar la tecnología de la ética, las fuentes y la verificación.

4. Para aprobar el Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿qué decisión muestra uso responsable de IA?

Usar la IA como atajo para no comprender el contenido.Trabajar con fuentes claras, preguntas explícitas, verificación y producción propia.Presentar conclusiones sin reconocer límites o dudas pendientes.Cargar cualquier documento aunque contenga datos sensibles.

5. Según el Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿cuál es la idea más importante para trabajar "Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM" con criterio?

Evitar producir evidencia propia y delegar toda la tarea a la IA.Usar una herramienta de IA sin revisar fuentes ni resultados.Notebook educativo, guía, unidad didáctica, investigación o presentación defendible.Priorizar una respuesta rápida aunque no pueda justificarse.

6. En una actividad del Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿qué evidencia demuestra mejor que el aprendizaje fue construido y no copiado?

Una respuesta generada sin referencias ni explicación del proceso.Una captura aislada de una herramienta sin análisis propio.Un listado de nombres de aplicaciones sin criterio de selección.Notebook educativo, guía, unidad didáctica, investigación o presentación defendible.

7. ¿Qué práctica es más coherente con el enfoque del Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM?

Definir problema, producto parcial, evidencia y modalidad según perfil.Sustituir la lectura y la reflexión por un resumen automático.Separar la tecnología de la ética, las fuentes y la verificación.Aceptar la primera salida de la IA porque está bien redactada.

8. Para aprobar el Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿qué decisión muestra uso responsable de IA?

Presentar conclusiones sin reconocer límites o dudas pendientes.Trabajar con fuentes claras, preguntas explícitas, verificación y producción propia.Cargar cualquier documento aunque contenga datos sensibles.Usar la IA como atajo para no comprender el contenido.

9. Según el Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿cuál es la idea más importante para trabajar "Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM" con criterio?

Usar una herramienta de IA sin revisar fuentes ni resultados.Priorizar una respuesta rápida aunque no pueda justificarse.Sentido del proyecto final: Integrar problema, fuentes, NotebookLM, verificación, producto y defensa.Evitar producir evidencia propia y delegar toda la tarea a la IA.

10. En una actividad del Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿qué evidencia demuestra mejor que el aprendizaje fue construido y no copiado?

Una captura aislada de una herramienta sin análisis propio.Un listado de nombres de aplicaciones sin criterio de selección.Una respuesta generada sin referencias ni explicación del proceso.Notebook educativo, guía, unidad didáctica, investigación o presentación defendible.

11. ¿Qué práctica es más coherente con el enfoque del Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM?

Preparar una defensa breve con decisiones, fuentes, límites y aprendizaje construido.Separar la tecnología de la ética, las fuentes y la verificación.Aceptar la primera salida de la IA porque está bien redactada.Sustituir la lectura y la reflexión por un resumen automático.

12. Para aprobar el Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿qué decisión muestra uso responsable de IA?

Cargar cualquier documento aunque contenga datos sensibles.Trabajar con fuentes claras, preguntas explícitas, verificación y producción propia.Usar la IA como atajo para no comprender el contenido.Presentar conclusiones sin reconocer límites o dudas pendientes.

13. Según el Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿cuál es la idea más importante para trabajar "Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM" con criterio?

Priorizar una respuesta rápida aunque no pueda justificarse.Evitar producir evidencia propia y delegar toda la tarea a la IA.Arquitectura del proyecto: Definir problema, producto parcial, evidencia y modalidad según perfil.Usar una herramienta de IA sin revisar fuentes ni resultados.

14. En una actividad del Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿qué evidencia demuestra mejor que el aprendizaje fue construido y no copiado?

15. ¿Qué práctica es más coherente con el enfoque del Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM?

16. Para aprobar el Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿qué decisión muestra uso responsable de IA?

17. Según el Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿cuál es la idea más importante para trabajar "Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM" con criterio?

Evitar producir evidencia propia y delegar toda la tarea a la IA.Usar una herramienta de IA sin revisar fuentes ni resultados.Evaluación: defensa del proyecto: Preparar una defensa breve con decisiones, fuentes, límites y aprendizaje construido.Priorizar una respuesta rápida aunque no pueda justificarse.

18. En una actividad del Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿qué evidencia demuestra mejor que el aprendizaje fue construido y no copiado?

19. ¿Qué práctica es más coherente con el enfoque del Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM?

20. Para aprobar el Módulo 10 - Proyecto final aplicado con IA y NotebookLM, ¿qué decisión muestra uso responsable de IA?