Video del módulo7:27
Estudio con NotebookLM
Video explicativo sobre el uso de NotebookLM como sistema de estudio basado en fuentes, preguntas, verificación y producción.
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Módulo 6 - NotebookLM desde cero
Convertir NotebookLM en una herramienta central de aprendizaje, docencia e investigación con fuentes propias.
Material fuente · Módulo 6
Cuadernillo completo del módulo
Este es el documento principal del recorrido. Léelo y consúltalo antes de trabajar con el video, el audio, las infografías y las actividades prácticas.
En móvil, el PDF se abre en el visor del dispositivo para facilitar la lectura y el zoom.
Abrir cuadernilloRecursos NotebookLM · Módulo 6
Construye un método de estudio con fuentes propias
Material multimedia creado desde las fuentes del módulo para aprender a crear notebooks, cargar fuentes, formular preguntas, verificar respuestas, guardar notas y producir evidencias educativas.
Audio de profundización
Cómo preparar exámenes con IA
Audio de profundización sobre preparación de exámenes con IA, recuperación activa, preguntas, síntesis y comprensión verificable.
10:17
Mapas visuales del módulo
Amplía cada recurso para leerlo en su resolución original.
Infografía
NotebookLM: método de trabajo con fuentes
Ordena insumos, criterios de selección, objetivo, carga de fuentes, verificación, preguntas, notas y productos educativos.
Mapa sistémico
El sistema NotebookLM
Relaciona entradas y criterios, proceso cíclico, gestión de riesgos, funciones principales y salidas aplicadas.
Mapa mental
Mapa mental de NotebookLM en educación
Resume conceptos fundamentales, carga de fuentes, criterios de calidad, funciones, productos, usos educativos, prompts y seguridad.
Presentación · 12 páginas
NotebookLM Cognitive Architecture
Presentación visual para estudiar NotebookLM como arquitectura cognitiva de lectura aumentada, fuentes propias y producción educativa.
Para una lectura cómoda en el teléfono, abre el PDF en el visor de tu dispositivo.
Leer presentaciónMódulo 6
Mapa visual del módulo
NotebookLM desde cero
Problema que resuelve
Convertir NotebookLM en una herramienta central de aprendizaje, docencia e investigación con fuentes propias.
Ideas clave
Vista rápida de las lecciones principales.
Idea 1
Sentido pedagógico de NotebookLM: NotebookLM orienta la IA hacia fuentes propias y mejora la trazabilidad del aprendizaje.
Idea 2
Fuentes, preguntas, verificación y producto: Método de trabajo para pasar de documentos a comprensión y producción educativa.
Idea 3
Actividad: primer notebook educativo: Crear un notebook con fuentes propias, consultas claras y evidencia verificable.
Videos recomendados en español
Material externo seleccionado para complementar el módulo.
Video recomendadoMoureDev by Brais Moure
Taller de NotebookLM: La mejor forma de estudiar con IA
Actualiza el módulo con un taller reciente y práctico sobre NotebookLM aplicado al estudio con IA.
Abrir en YouTubeVideo recomendadoTutorial de NotebookLM en YouTube
NotebookLM en 30 minutos: guía completa paso a paso
Recorre de forma práctica las funciones de NotebookLM, desde la carga de fuentes hasta la generación de materiales y consultas.
Abrir en YouTubeRuta de aprendizaje
Proceso guiado del módulo
Abre cada paso para trabajar su contenido. El progreso queda guardado mientras avanzas.
Ruta0/6
Quiz0/3
Simulador0/5
Dominio0/5
Lecciones del módulo
Teoría, práctica y evaluación ordenadas para estudiar sin perder continuidad.
theory
Sentido pedagógico de NotebookLM
NotebookLM orienta la IA hacia fuentes propias y mejora la trazabilidad del aprendizaje.
theory
Fuentes, preguntas, verificación y producto
Método de trabajo para pasar de documentos a comprensión y producción educativa.
activity
Actividad: primer notebook educativo
Crear un notebook con fuentes propias, consultas claras y evidencia verificable.
Cierre y validación del módulo
Examen final de 20 preguntas
Cuando termines el cuadernillo, los materiales y las actividades, valida tu dominio. Necesitas responder correctamente al menos el 80% para aprobar el módulo.
20
preguntas
80%
mínimo para aprobar
2 horas
carga estimada